Sehr geehrte Mitglieder und Gäste der Sektion Medienpädagogik,
liebe:r ,
Im Folgenden erhalten Sie den Newsletter der Sektion Medienpädagogik. Wir laden alle sehr herzlich ein, sich aktiv am Newsletter sowie den Aufrufen unten zu beteiligen.
bedauerlicherweise musste der Transferworkshop medienpädagogischer Ergebnisse, der mit der VDI/VDE Innovation + Technik GmbH, den Ausrichterinnen der zurückliegenden Herbsttagung sowie dem Vorstand der Sektion Medienpädagogik geplant war, mangels Resonanz abgesagt werden.
Wir werden auf diejenigen Kolleg*innen, die sich mit Einreichungen gerne an der Tagung beteiligt hätten, separat zugehen und mit ihnen gemeinsam ein Format erdenken, das im Rahmen der kommenden Tagungen eingebunden werden kann.
Das Junge Forum für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH) lädt Forschende, Lehrende und Projektmitarbeiter*innen sowie alle Interessierten herzlich zur Teilnahme an der diesjährigen Tagung ein.
Wann? vom 26.06. - 28.06.2024
Wo? an der Universität Vechta
Es erwartet Sie ein buntes Programm bestehend aus spannenden Vorträgen, Diskussionen und Workshops ausgehend von digitalen und kompetenzbasierten Gestaltungsansätzen, der Einbindung von Informatikkompetenzen in die Hochschullehre, den Potenzialen von Future Skills oder KI bis hin zur Gestaltung von digitalen Bildungsräumen und Ansätzen zur studentischen Partizipation.
Wir freuen uns auf einen interdisziplinären, einrichtungs- und funktionsübergreifenden Austausch!
Das Teilen qualitativer Forschungsdaten für weitere wissenschaftliche Forschung
stellt an Forschende hohe Anforderungen. Die modulare Fortbildung richtet sich an
qualitativ Forschende aller sozialwissenschaftlichen Disziplinen, die sich vertieft mit Fragen von Data Sharing und Datenmanagement in der qualitativen Sozialforschung auseinandersetzen wollen. Mehr Informationen
Liebe Kolleg:innen,
wir möchten Sie/euch gerne zu unserer DIFGB-Jahrestagung 2024 am 14 und 15.
November 2024 nach BERLIN einladen. Die Tagung wird in Kooperation mit
der Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V. ausgerichtet zum Thema „Kommunikation, Wissen, Orientierung - Digitale Technologien für Menschen mit geistiger Behinderung“ Einladung_DIFGB-Jahrestagung 2024
Das ProDaBi-Projekt der Universität Paderborn lädt zur 15. Session des Paderborn Colloquium on Artificial Intelligence and Data Science Education at School Level ein:
19.06.2024, 16 – 18.30 Uhr (CEST, UTC+2):
Supporting critical data literacy for civic engagement and social justice – Josephine Louie (USA)
Critical data literacy for democracy education – Joachim Engel (Germany)
Am 12. Juli 2024 feiert die 'Magdeburger Medienbildung' ihr 20-jähriges Bestehen. Neben einem offiziellen Teil mit Kurzvorträgen zu „Rückblick/Historie/Entwicklung des Studiengangs Medienbildung“ sowie einer Keynote von Prof. Dr. Dan Verständig findet ab 18 Uhr eine informelle Abendveranstaltung statt. Wir laden alle Interessierten ganz herzlich zur Veranstaltung ein!
Am Seminar der Europa-Universität Flensburg Flensburg sind im Verbundprojekt DLC-Entwicklungs-Hub zwei Stellen mit 75 % Pensum zu Bestzen (vorbehaltlich der finalen Zuweisung der Projektmittel):
Der DLC-Hub bildet die koordinierende Management-Einheit des Digital Learning Campus Schleswig-Holstein (DLC-SH). Aus koordinativer und konzeptioneller Perspektive bildet der DLC-Hub den zentralen, repräsentativen Knotenpunkt des DLC-SH, der die unterschiedlichen beteiligten Akteurinnen miteinander vernetzt. Der DLC-Hub steht im engen Austausch mit den einzelnen Lernorten, um diese in ihren individuellen Entwicklungs- und Umsetzungsprozessen, jedoch auch hochschulübergreifend im DLC-Konsortium zu unterstützen. Konkret übernimmt die EUF im DLC-Hub die Koordination, Steuerung und Vernetzung aller DLC-Lernorte und deren Konsortialpartnerinnen auf Metaebene. Ziel ist es, die thematische Ausrichtung und die inhaltliche Ausgestaltung der Bildungsangebote der Lernorte zunächst herauszuarbeiten, um darauf ein höchstmögliches Maß an Transparenz über deren Komplementarität sowie Differenz zu ermöglichen, welches zur Stärkung der hochschulübergreifenden Verbundarbeit im Land Schleswig-Holstein beiträgt.
Im DFG geförderten Projekt "Exzessivität digitaler Praktiken in der späten Jugendphase" (Exis), das am 01.09.2024 an der Universität zu Köln startet, ist eine Stelle als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (3 Jahre; 75%) ausgeschrieben.
Die Bewerbungsfrist endet am 08.06.2024. Nähere Informationen gibt es hier:
Sie sind herzlich eingeladen, Ihre höchstens 70 Worte lange Mitteilung für den Newsletter der Sektion Medienpädagogik in folgendem Formular einzutragen:
Registrierung zur Austauschplattform Mattermost der Sektion Medienpädagogik
Zur Unterstützung der Vernetzung und des Austausches von Mitgliedern und Gästen der Sektion Medienpädagogik untereinander (z.B. Finden von Projektpartner:innen, Organisation von AGs) wurde von der AG Kommunikation ein Mattermost-Server eingerichtet. Als webbasierter Open-Source Messaging-Dienst eröffnet Mattermost eine Alternative zu Mails und vergleichbarer proprietärer Software. Einen Zugang zum Messaging-Dienst erhalten Sie über folgenden Link:
