CfP: DoktorandInnenforum
Bei der diesjährigen Herbsttagung findet wieder das DoktorandInnenforum statt. Das Junge Netzwerk Medienpädagogik freut sich bis 31.07. auf eure Beiträge: CfP DoktorandInnenforum_Bremen.…
Aktuelles
Call for Presentations :: Herbsttagung 2018 der Sektion Medienpädagogik in Bremen
Die diesjährige Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) widmet sich den Forschungsfeldern der Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung. Die Tagung findet am 20. und 21. September 2018 an der Universität Bremen statt.
Mit dem Begriff der Digitalisierung ist die Beschäftigung mit Medien (wieder) in das Zentrum der bildungspolitischen Diskussion gerückt.…
Call for Posters :: Herbsttagung 2018 der Sektion Medienpädagogik in Bremen
Die Herbsttagung 2018 der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) bietet neben den klassischen Beitragseinreichungen auch die Möglichkeit, aktuelle Forschungsarbeiten in Form eines Posters zu präsentieren. Dabei können insbesondere auch laufende oder kürzlich gestartete Forschungsvorhaben – z.B. zum Forschungsdesign oder detaillierte Informationen zur Forschungsmethodologie – vorgestellt werden.…
Orientierungsrahmen für die Entwicklung von Curricula für medienpädagogische Studiengänge und Studienanteile
Die Sektion Medienpädagogik hat am 4. Dezember 2017 den „Orientierungsrahmen für die Entwicklung von Curricula für medienpädagogische Studiengänge und Studienanteile“ veröffentlicht: https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2017.12.04.X
Abstract
Der vorliegende Orientierungsrahmen greift aktuelle bildungspolitische Diskussionen auf und zeigt, wie die Medienpädagogik gesellschaftliche Verantwortung übernimmt, indem sie einerseits zu Mediatisierungs- und Digitalisierungsprozessen kritisch Stellung nimmt, zum anderen aber auch grundsätzliche Voraussetzungen für die medienpädagogische Professionalisierung aufführt.Die…
CfP: Online-Sammelband „Medien im Diskurs“
Digitale Transformation im Diskurs. Kritische Perspektiven auf Entwicklungen und Tendenzen im Zeitalter des Digitalen
Herausgeber: Christian Leineweber und Claudia de Witt
Der Online-Sammelband „Digitale Transformation im Diskurs“ erscheint im Rahmen der Reihe „Medien im Diskurs“, die durch das Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpädagogik (Leitung: Prof.…
CfP: Herbsttagung, „Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Onlineforschung: Stand der Dinge und Blick nach vorn“
Die diesjährige Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) widmet sich dem Verhältnis von Erziehungswissenschaft, Medienpädagogik und Onlineforschung. Im Zusammenhang mit gravierenden technologisch-strukturellen Veränderungen der Medienlandschaft stehen veränderte Medienpraxen, die neuartige Herausforderungen für die Erziehungswissenschaft – und insbesondere die Medienpädagogik – in Theorie und Praxis darstellen.…
CfP: Apps & Co zwischen Lenkung und Selbstermächtigung
Ziel der Tagung ist es, die Nutzung digitaler Technologien zu sozialen Zwecken mit Blick auf das Spannungsfeld von Lenkung und Selbstermächtigung oder auch Hilfe und Kontrolle aus verschiedenen Disziplinen wie bspw. der Informatik, der Philosophie oder der Sozialen Arbeit heraus zu reflektieren.…
Call for Papers: ‹Digitale Bildung›. Medienbezogene Bildungskonzepte für die ‹nächste Gesellschaft›
Themenheft der Zeitschrift MedienPädagogik (www.medienpaed.net)
Herausgegeben von Jasmin Bastian, Tobias Feldhoff und Marius Harring
Bitte reichen Sie Ihren Beitrag bis zum 15.5.2017 unter http://www.medienpaed.net/author/submit ein.
Hinweise zur formalen Gestaltung finden Sie unter http://www.medienpaed.net/about/submissions#authorGuidelines.
Call for Papers als PDF
Webversion des Calls: http://www.medienpaed.net/announcement/view/6…
Call for Papers: Medienpädagogik und Didaktik der Informatik. Eine Momentaufnahme disziplinärer Bezüge und schulpraktischer Entwicklungen
Themenheft der Zeitschrift MedienPädagogik (www.medienpaed.net)
Herausgegeben von Torsten Brinda, Ira Diethelm, Sven Kommer und Klaus Rummler
Bitte reichen Sie Ihren Beitrag bis zum 31.8.2017 unter http://www.medienpaed.net/author/submit ein.
Hinweise zur formalen Gestaltung finden Sie unter
http://www.medienpaed.net/about/submissions#authorGuidelines.
Webversion des Calls: http://www.medienpaed.net/announcement/view/5…
CfP für JFMH2017: „Offenheit in Lehre und Forschung – Königsweg oder Sackgasse?“
Call for Papers für das Junge Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017: Offenheit in Lehre und Forschung – Königsweg oder Sackgasse?
Die Idee der Offenen Bildung oder Open Education manifestiert sich aktuell im Diskurs um Digitalisierung an Hochschulen und damit einhergehenden Strategien der Bildungsinstitutionen.…