#mpaed2025f Frühjahrstagung Medienpädagogik 2025

Die Subjekte der Medienpädagogik: Interdisziplinäre Grenzgänge zwischen Idealen, Kritikformen, Gegenständen und Praktiken Die Frühjahrstagung 2025 der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft wird von Mittwoch, den 19. bis Donnerstag, den 20. März 2025 an der Universität Rostock stattfinden. Ausgerichtet wird sie in Kooperation mit dem Netzwerk Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung (NED) von Jun.-Prof.…

„Homo Digitalis“ während der Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik verliehen 

Im Rahmen der Herbstagung unserer Sektion Medienpädagogik wurde am 19.09.2024 auch ein Best Paper Award verliehen. Der Preis zum Heft „Homo Digitalis“ wurde von Frau Prof. Dr. Manuela Pietraß im Nachgang zur Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik 2015 ins Leben gerufen. Ausgezeichnet wurden Sabrina Schenk und Christian Leineweber für ihre theoretischen Überlegungen rund um die Figur des Homo Digitalis.…

Dissertationspreis der Sektion Medienpädagogik

Im Rahmen der diesjährigen Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik wurde auch der Dissertationspreis vergeben. Die Sektion Medienpädagogik vergibt diesen in einem zweijährlichen Rhythmus, um damit eine herausragende Dissertation auszuzeichnen, die in Deutschland, Österreich oder der Schweiz erstellt wurde, von hohem wissenschaftlichen Interesse ist, über ein hohes Maß an Originalität verfügt, einen wesentlichen Beitrag zur Weiterentwicklung von Theorie und/oder Praxis der Medienpädagogik leistet und gesellschaftliche Relevanz aufweist.…

Ehrung Prof. Dr. Ben Bachmair zum 80. Geburtstag

Im Rahmen der diesjährigen Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik in Hagen wurde anlässlich des 80. Geburtstages Ben Bachmair geehrt. Frau Prof. Dr. Claudia de Witt würdigte die besonderen Verdienste von Ben Bachmair für die Medienpädagogik und zeigte sehr bewegend, „wie sein beständiges, leidenschaftliches und unermüdliches Wirken die Medienpädagogik seit den 1990er Jahren, also seit über 30 Jahren, mit geformt hat, und wie er als Person und als Wissenschaftler dazu beigetragen hat.“ …

#mpaed2023: Herbsttagung Sektion Medienpädagogik: Mit Medienpädagogik in die Zukunft

Am 21. und 22.09.2023 findet die Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der FernUniversität (FeU) in Hagen statt. Das Tagungsmotto lautet: „Mit Medienpädagogik in die Zukunft. Entwürfe, Begründungen und (inter-)disziplinäre Begegnungen“. Das Tagungsprogramm steht und ab sofort kann man sich unter folgendem Link anmelden: https://www.conftool.com/mpaed2023/

Initiative #Bildung mitgedacht

Am 19. September 2022 hat die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz (KMK) das Gutachten zur Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule veröffentlicht, welches (nochmals) tiefgreifende Veränderungen des Bildungssystems adressiert. Im Gutachten selbst finden sich dann Empfehlungen für Maßnahmen von Kita bis zur Hochschul- und Lehrer*innenbildung, „die in den kommenden Monaten und Jahren unternommen werden müssen, um erfolgreiche Lehr- und Lernprozesse in einer digitalisierten Welt zu ermöglichen“ (S.…

Herbsttagung 2022 der Sektion Medienpädagogik (DGfE): Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt – #mpaed2022

Die diesjährige Herbsttagung zum Thema wird organisiert durch Anna-Maria Kamin, Jens Holze und Melanie Wilde (Universität Bielefeld) und findet am Donnerstag, 22. und Freitag, 23. September 2022 an der Universität Bielefeld sowie online statt. Beiträge können zum Tagungsthema (s.u.) oder aus der Medienpädagogik allgemein eingereicht werden.…

Interdiziplinäres Symposium «Digitale Kulturen in der Lehre entwickeln»

An der Universität Bamberg findet am 6.-7. Oktober 2022 das interdiziplinäre Symposium zum Thema „Digitale Kulturen in der Lehre entwickeln“ statt.  Mit dem Symposium wollen die Ausrichtenden den Prozess der Kulturentwicklung digitaler Lehre öffnen und mit Forscherinnen und Forschern, Praktikerinnen und Praktikern sowie Studierenden reflektieren.…

Initiative wird AG: «Diversity, Sex/Gender und Inklusion» in der Sektion Medienpädagogik

Im Rahmen der Mitgliederversammlung der Sektion Medienpädagogik am 18. März 2021 platzierte ein Sektionsmitglied die Idee, sich innerhalb der Sektion systematischer mit Fragen von Diversität, Heterogenität, Ungleichheit und Inklusion aus medienpädagogischer Perspektive zu beschäftigen und dadurch sichtbarer als bisher an einer hochkomplexen interdisziplinären Debatte zu partizipieren.…